El Presupuesto por Resultados responde a acciones
concretas que hayan realizado cada uno de los gobiernos regionales, respecto a
distribución de materiales, provisión de información y avances en la
contratación de docentes, anotó el ministro durante su visita a la región
Arequipa.
Resaltó por ejemplo, que la región Arequipa recibirá, en
los próximos días del presente mes de febrero, una transferencia
aproximadamente de 2.1 millones de soles, en respuesta al cumplimiento de sus
compromisos de gestión.
El titular del Sector Educación sostuvo que la mitad del
monto que se transferirá, será destinado a plazas de educación Inicial.
Jaime Saavedra agregó que existe una segunda fase de
transferencia, la cual dependerá del cumplimiento de los compromisos adicionales
que realicen, las autoridades del Gobierno Regional de Arequipa.
En otros temas, el ministro recordó que para el buen
inicio del año escolar 2014, se ha destinado 280 millones de soles para
mantenimiento de locales escolares. De dicha cifra, para Arequipa le
corresponde aproximadamente 9 millones 200 mil soles para el mantenimiento de
mil 200 locales escolares, agregó.
“Debemos mantener el mantenimiento preventivo como una
política nacional. El gasto de mantenimiento será supervisado y fiscalizado por
el Ministerio de Educación y una veeduría donde participarán los gobiernos
regionales y locales y los padres de familia”, remarcó el ministro Saavedra.
Recordó que en el Perú aún existe un 40% de niños que
asisten a escuelas donde no hay servicios higiénicos, por lo que se trabaja en
la lógica de un paquete básico, el cual comprenda mejor infraestructura, luz,
agua, saneamiento, Internet y bibliotecas.
Respecto a la evaluación de directores, el ministro
informó que su sector se está comprometiendo a que se realice de forma
integral. Explicó, que existe un marco del Buen Desempeño Directivo, en el que
se precisan ciertas competencias que deben cumplir directores y subdirectores;
por lo que las capacitaciones y evaluaciones se realizarán en base a dichos
lineamientos.